¿Quiénes somos?
Colibrí nace del deseo de crear un espacio donde los niños puedan ser niños, un lugar donde puedan sentirse como en su hogar, que les de seguridad y cobijo, donde puedan ser guiados y acompañados en el desarrollo de sus talentos, por medio de una estructura que les permite explorar y experimentar y así convertir el aprendizaje en una forma de vivir y no solo en una meta que alcanzar.
Para que los niños puedan desarrollar sus habilidades, puedan desplegar sus talentos y descubrirse a sí mismos…
La maternidad desde el punto de vista de la antroposofía
La maternidad vista desde la perspectiva de la Antroposofía es un viaje sagrado de autoconocimiento y espiritualidad.
El amor de un hijo: Transformación y nueva perspectiva de vida
El amor de un hijo es una fuerza poderosa y transformadora que puede cambiar profundamente la vida de los padres.
Síndrome de Down: Más allá de las etiquetas
En Colibrí School celebramos la inclusión cada día y consideramos el Síndrome de Down como una condición más allá de las etiquetas.
FAQs
¿Hacen examen de admisión?
No hacemos exámenes de admisión, observamos y escuchamos al niño para adaptarnos a su ritmo y desarrollo.
¿Cómo puedo inscribir a mi hijo?
Escríbenos a nuestro correo info@colibrigt.com y déjanos los siguientes datos: Nombre, número de teléfono y en qué horario te gustaría que nos comuniquemos contigo.
¿Cómo evalúan a los niños?
En Colibrí utilizamos la evaluación continua, es decir que en todo momento se observa al niño y se va registrando sus avances, intereses y las áreas de oportunidad. Cada niño tiene un archivo personal y al final de cada unidad, la cual dura dos meses se presenta a los padres un informe elaborado por el maestro.
¿Cómo nace Colibrí?
Colibrí nace del deseo de crear un espacio donde los niños puedan ser niños, un lugar donde puedan sentirse como en su hogar, que les de seguridad y cobijo, donde puedan ser guiados y acompañados en el desarrollo de sus talentos, por medio de una estructura que les permite explorar y experimentar y así convertir el aprendizaje en una forma de vivir y no solo en una meta que alcanzar.