Cada año, en el mes de junio, llega una fecha cargada de significado: el Día del Padre. Para algunos niños, es una jornada alegre, llena de dibujos, abrazos y palabras de agradecimiento. Para otros, sin embargo, puede ser una fecha compleja, que despierta preguntas difíciles, emociones contradictorias o silencios profundos.

Desde la pedagogía Waldorf, buscamos siempre acompañar al niño desde su vivencia interior, no desde convenciones externas. En este sentido, el Día del Padre puede ser una hermosa oportunidad para sembrar en los niños el valor del cuidado, la guía amorosa y la presencia que inspira, más allá de si esa figura la ocupa un padre biológico o alguien más que ha sostenido ese lugar con entrega.

El valor de la figura paterna

En la visión Waldorf, el padre representa una fuerza estructurante: es quien impulsa al niño hacia el mundo, lo anima a explorar, a tomar riesgos, a diferenciarse. Su amor se manifiesta muchas veces en el hacer, en la presencia silenciosa, en el ejemplo. Así como la madre representa el hogar, el calor y la contención, el padre representa el puente hacia lo social, lo externo, el futuro.

Celebrar a los padres es, entonces, celebrar esa energía que sostiene, que guía sin atar, que impulsa sin imponer.

¿Qué pasa cuando el padre no está?

En muchas realidades, sin embargo, el padre está ausente —ya sea física, emocional o espiritualmente—. Ante esto, es fundamental no imponer una celebración que excluya o genere dolor. En cambio, podemos abrir este día como un espacio de reconocimiento más amplio: celebrar a todos aquellos que han ocupado ese lugar de guía amorosa en la vida de un niño.

Puede ser una madre sola que ha hecho ambos roles con amor y valentía, un abuelo que ha estado presente día tras día, un maestro que ha sabido ver y acompañar, un tío, una madrina, una pareja de la madre. Lo importante es que el niño sienta que también tiene a quién honrar, a quién agradecer, a quién mirar como ejemplo de cuidado y firmeza.

Educar en la gratitud y la inclusión

Desde muy pequeños, los niños pueden aprender que las familias no son todas iguales, pero que el amor tiene muchas formas. El Día del Padre puede ser una oportunidad pedagógica y emocional para enseñarles a agradecer lo que tienen, a reconocer lo que falta con compasión, y a ver que los vínculos no siempre se nombran igual, pero pueden sentirse igual de profundamente.

Podemos ayudar a los niños a hacer una tarjeta o un dibujo no solo “para papá”, sino “para quien te ha cuidado, guiado y acompañado”. Al abrir el significado del día, también abrimos el corazón del niño a una comprensión más rica y empática del mundo.

Una celebración con sentido

Celebrar el Día del Padre no es solo un acto simbólico. Es una forma de afirmar que el amor consciente, la masculinidad sana, la presencia afectiva y la guía respetuosa tienen un lugar importante en nuestra sociedad. Necesitamos padres presentes, no perfectos. Padres que se involucren, que escuchen, que abracen, que se equivoquen y reparen. Padres que estén.

Y cuando no los hay, también necesitamos comunidades que sostengan. Que muestren a cada niño que no está solo, que siempre hay alguien dispuesto a caminar a su lado.

Hoy, celebramos a todos los que han sabido ser faro, raíz y puente.

Feliz Día del Padre, en todos sus nombres.